教育家補習班專辦：心理所(臨床/工商/認知發展/社會人格組)、心輔所(諮商&教心組)、心理相關司法特考(測驗/輔導員)及教育類研究所。

小弟今年報告心輔／諮商所，
有幸考上師大，國北師，彰師等學校
在這邊小小分享自己的讀書心得和心路歷程
提供同樣有志要報考心輔／諮商所的同學作為參考:)
                                                                               
我本身大學是讀心理系
對諮商有興趣，大四時曾報考心輔／諮商所，但未考上
在當兵期間下定決心要再努力一次
退伍後，我選擇補習
畢竟已經離開學校體系，資源減少
同時也希望能夠有些志同道合的同伴一起努力
                                                                               
當時我是詢問已經考上研究所的同學的意見
而所有人都說在心輔所的考試以教育家做的最好
於是便報名上課，努力一年專心唸書。
也和一些與我情形相仿的同學組成讀書會
互相激勵也互相支持，最後成功的考上心目中理想的學校
                                                                               
總的來說，
心輔所的考試主要的科目是諮商輔導，心理學及測統
而一般以諮商輔導佔最大比重
部分學校會在測統裡加考研究法。
其實我覺得每科的準備方式背後的原理雷同
                                                                               
像諮商輔導
按內容可以分為許多的學派
我的做法便是整理出每個學派的精要，以及該學派諮商的歷程
在各個學派之外還有如團體諮商，學校輔導等
同樣也是將其視做一個諮商的議題，整理出相關的重點內容
諮商輔導的內容很重態度及觀念上的領悟，必須能夠體會其看待當事人的觀點
如此在面臨如個案題的時候，便能依循特定學派的觀點分析當事人的狀況
並提出介入的策略
                                                                               
而測統
這裡面包含了統計，測驗及研究法。
以統計和測驗最重要，就我看很多一起考試的同學
對統計最是感到棘手，
                                                                               
我個人覺得
統計考驗背後的原理其實是幾個主要的概念
例如抽樣分配，中央及限定理等等。然後在各種狀況下衍生出各種考驗
如果能夠理解原理，那後續的考驗，各種變化便也能較容易的學會
例如高師大今年便考了共變數分析的計算
其實那背後的原理並不難理解。且是由其他的統計方式衍生
即便沒有詳記各種公式，只要理解原理
念熟各種基礎的內容，也可以用推導的方式導出算法
所以觀念的理解非常的重要，且必須要循序漸進，打好基礎
如果是用強記的方式來唸統計，很容易會把各內容搞混，得不償失。
                                                                               
而測驗的話，其實考的範圍主要仍在幾個重點
像是信度，校度，試題反應理論等等。如果可以唸懂，唸熟了，
便可賺得不少分數。
而我很建議考生可以找些研究報告來讀，例如某量表的信校度研究
重點是看實際在研究中的應用及驗證的做法，
畢竟只有固定的制式答案的話，那每個人用背的都寫得出來。
                                                                               
研究法便看個人了，不是每個學校都會考
但也有的學校很重視實驗設計，例如國北師便是
我的做法同樣是整理出各個議題，較大的議題如實驗法，調查法等等
其中再細分各相關內容，各形成一個架構，
很重要的是必須理解其意義和做法，且最好能先自己演練過
例如可以擬定題目，設計個實驗。控制相關的變項等等。
                                                                               
測統準備的方式，很重要的是必須要多做練習
習慣各種變化，可能的出題方式，如此碰到應用題時方能應變。
                                                                               
最後是心理學
這個科目的範圍非常的龐大，只要是相關的內容都有可能會考
認知，發展，社心，人格，變態，生理............皆在此範圍之內
且有的學校也會加入如教心的內容。
雖然心理學的內容相較於測統，可能是較好理解的，但範圍遠遠超過測統。
我的做法是，盡量每科都讀，除非是考的比較少的，就少唸點
同樣在每科中，整理出各個重要的議題，
以認知來說，便如語言，記憶，注意，知識的呈現等等
以發展來說，便如道德，認知，性別認同，攻擊／利他行為的發展等等
然後在各個細項中盡量的延伸，整理相關的內容，務求如考出來能夠言之有物
且需要很有耐心的複習複習再複習
                                                                               
寫考古題是一個很重要的準備方式
一方面練習表達的更清楚更完整，一方面檢視還有哪些內容是不熟悉
甚至是沒唸過的，依此持續補充相關的資料，繼續研讀
當時我是和同學每週排進度寫題目，並討論每個人的答案，
盡量想辦法吸收更多的思考方向
                                                                               
我覺得，研究所考試打的是耐力戰
能夠找到自己步調，穩穩的累積相關知識的人有較大的勝算
當中也會常常感到沮喪，挫折，不安
所以必須要找到調適自己的方法，我自己的話會去運動，撥時間和朋友出遊
而讀書會的同學也是支持鼓勵的重要來源
在這一年中我們讀書會的同學成了很好的朋友，一起努力
這對我不論在讀書或是調適上都帶來很大很大的幫助。
                                                                               
我必須誠實的說，補習班對我的確帶來不小的幫助
我原本不相信補習班的，但是這一年下來讓我改觀了
補習班除了正課以外，更找研究生來上輔導課，提供他自己理解的心得
而諮商輔導的老師，從她身上可以感受到身為諮商師的態度和熱誠
她時常會分享很多的經驗和心得，對於理解和體會諮商的概念很有幫助
而測統的老師，他總從最基礎的觀念開始解釋起，最後衍生到較艱難的部分
我原本大學時統計學的不太好，很多內容反而是唸了這1年才懂的.....
每個老師都不厭其煩的一直提供各種的補充資料，活像怕遺漏什麼似的
抓出各個準備的重點，回答我們各式各樣的問題
甚至在第二階段的面試，老師也找時間指導我們各個要注意的重點，看我們準備的資料
                                                                               
畢竟考試的範圍太龐大，要準備的東西太多太多，要完全自己掌握很不簡單
當然書總是自己要唸，但在這些輔助之下，可以準備的更完整，也更有效率。
當然勝算也就大的多。
所以我其實還蠻感謝許多補習班的老師的。
                                                                               
                                                                               
以上是這1年下來我的心得
希望能夠對將來想到報考心輔／諮商所的同學有所幫助